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本次大赛参与的项目有创意设计、玩转数字技术、奇妙装置、我的梦之校、创客马拉松等,这些项目绝大部分都是新的内容和形式。

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    总结交流会上,语委办同时也就下阶段的全面验收工作做了动员和部署。

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    六月的鲜花绚丽多彩、六月的阳光灿烂夺目,六月的孩子伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装迎来了属于他们的节日。

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    会议由分管学校安全工作的校办叶玮琳老师主持,分为三个部分。...

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    接着沈老师就用IPAD操控了四台机器人给小朋友们展示机器人舞,舞步整齐划一,看得孩子们目瞪口呆……接着孩子们与机器人亲密接触,亲手触摸机器人的身体,动动机器人的手和脚,感受下机器人也有和我们一样的手和脚,而且可以自由活动的,小朋友们给机器人拗了最酷的造型。...

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    最后组长邵老师总结了每个老师的复习策略和模式,并带领大家一起学习了复习课的众多不同和常用的策略,布置了复习课过程设计的作业。...

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    本次在全国青少年普法网上观看的“全国青少年税收法治教育大课堂”视频课程,详细回答了“税收从哪儿来”、“为何要收税”、“国家的税收都用在了什么地方”这些问题,让学生初步了解了税收有哪些法律、哪些税种、如何办理纳税等税法知识。...

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    初三高三学生马上面临考试,许多的心理冲突会越发明显,如得不到及时排解,会备受煎熬。...

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    在梅陇,“美”无处不在,师幼一体的“美行教育”便是如此,向美而行,用美的教育让教师与儿童对话,让儿童与世界对话。...

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    一方有难,八方支援,在远隔着千山万水的上海,就有一位“上海奶奶”用卖房建造希望小学的方式,诠释着对灾区的祈愿与祝福。...

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    接下来,学校领导陪同来宾们在三楼会议室进行了友好交流。...

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    “童心写童谣,童声抒童真”活动中学生写诗、作诗,提升了艺术品味; “绿之艺韵”爱心拍卖会中,学生自己的绘画作品、社团手工作品等被拍卖,在学着鉴赏艺术品的同时传递了慈善正能量。...

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    最后,教师用生动幽默的语言,深入浅出地落实了学科概念。...

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    一曲“老师,再见了”、一首“毕业诗”,孩子们用真挚的语言回忆着在幼儿园成长的点点滴滴,传达着对老师真诚的谢意和对幼儿园三年的生活无限的眷念。...

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    “专注力”就是我们所说的“注意力、专心注意”,也就是一个人能高度集中于某一件事情的能力。...

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    同时,各位老师基于自身的文本认识,交流了自己在“4C”课堂素养化教学中的实践,各位老师思维碰撞、深入交流,为教学实践提供了宝贵的经验。...

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    顾馆长在以往的工作中,目睹过大量文物流失的事件,如日本藏家以极低的价格把这些无价之宝贩带出国等。...

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    通过普及防灾减灾知识,增强安全意识,让平安伴孩子们快乐成长。...

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    让孩子懂得对母爱的回馈,也是我们中华传统美德的一种传承!(摄影:顾瑛;责任编辑:史晓琳;责审:郑亚捷)...

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    字里行间,充分体现了青年教师教学的工作常态,也体现了教案设计的立足点:分析学情、理解课标、熟悉教材,更能发现在日常教学中的教学智慧。...