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聆听发言之后,同学们席地而坐,欣赏着各年级学生代表慷慨激昂的诗朗诵。

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    快乐有趣的育种活动,不仅丰富了儿童团员和少先队员的校园内外的生活,亲身体验劳动的乐趣,更培养了孩子们耐心、细致的责任意识,培养了动手动脑的创新能力和美化环境的意识。

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    上海市语文教研员范飚老师指出:“对于整本书阅读,要把开头的东西想清楚。

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    为了丰富学生多彩的课余生活,引导学生更好认识自然,回归自然,融入自然,同时提高他们自主探究、动手实践的能力,2018年4月12日,我校华泾小学组织三-五年级部分学生前往奉贤都市菜园进行社会实践活动。...

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    惊险的动作、绚丽的灯光、精彩的表演,引得学生们阵阵喝彩,掌声不断。...

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    她抓住五年级学生即将毕业这一契机,指导学生在学了课文后,写一段《别了,我爱的母校》的小诗。...

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    不仅如此,郑春华老师还将自己创作的心路历程娓娓道来:小时候的阅读成为了她提高生活敏锐度的重要方法,不断地积累素材,并插上想象的翅膀,成为了她创作的源泉。...

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    同时,家长要言传身教,意识到自己错误的教育方法,如暴力、溺爱以及为孩子感到遗憾等不良情绪都会影响孩子的成长。...

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    爱是春雷,能惊醒迷途的孩子;爱如夏雨,能沁入学生的心脾;爱是秋风,能拂去孩子心灵的尘垢;爱如冬日,能温暖学生的心灵。...

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    大家畅所欲言、各抒己见,都谈出了自己独到的见解,并提出建议。...

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    专家们对于“表达性艺术辅导课程建构”对学生心理健康发展积极作用,以及课题研究的价值给予了肯定,同时也对后续的研究提出了建设性的意见。...

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    林海鲤老师在讲座中表示安全教育的研究,要注重整合,有机渗透,安全教育不是靠说教,需要多种经验的积累;并且要基于问题,年龄特点,教育内容,采用多种方式,逐渐帮助幼儿积累经验,内化为自己的内容。...

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    “少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”。...

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    近日,虹桥路小学特别开展了家长学校活动,在本次活动中,学校邀请了上海家庭教育讲师团讲师尹琪老师来到学校为家长作了一场别开生面的报告。...

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    在学生活动部分,学生参观学校校园后,观看了学校宣传片,然后进行了趣闻横生的分组合作活动。...

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    只要用“心”执着地去爱那些学生,就能开垦出一片学子们得以成长的沃土,就能为他们创造出一种积极向上的氛围,就能激发他们的潜能和创造力。...

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    都是那么可爱! 快乐的时光总是短暂,不知不觉得就到了集合时间。...