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本次讲座的主讲人吴佳琪是国家二级心理咨询师,中国心理学会临床心理学注册委员会委员,上海市心理卫生学会会员,中国心理学会注册助理心理师,结构式家庭治疗师,国际儿童游戏治疗师。

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    紧接着,Donna老师对牛津八年级第一学期两篇极具特色的课文Nobody wins进行了讲解。

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    师生们首先来到了共青森林公园开启了绿色生态之旅。

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    泰迪之家博物馆有许多的区域。...

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    因此在本次活动中,小组活动又发挥了极大的优势,大家自由组队,推选队长,自主设计参观路线,有的小队还提前做了功课,使得参观活动更加尽兴。...

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    为什么说课?一则评委不了解授课者的学生、二则评委不理解授课者的教学内容、三则评委不熟悉授课者的教学教学风格和思路。...

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    第三,注重材料和玩法的低结构化,例如在建构区,教师和孩子共同收集材料,用养乐多瓶、椰奶罐等进行垒高,为孩子提供了更多自主学习的机会。...

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    读经典不仅可以使人开阔视野,增长知识,还可以使人明理,为人生导航。...

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    韩雯主任向参与教研活动的学员赠送了配套教材《28节吴氏经络操》,也肯定了《28节吴氏经络操》的价值,她希望学员们能不仅仅自己用好、学好这本书,更希望他们能把书中的健康理念、保健方法带回自己的社区,推进社区保健课程的发展。...

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    小运动员们天真、精彩的表现和爸爸妈妈洋溢在脸上的重温童乐的喜悦相映成趣,呐喊声、欢呼声起此彼伏,充满了幼儿园的每一个角落! 最后进行的是家长们的团体比赛《同心协力》和《拔河比赛》,随着裁判员的一声令下,运动场上的气氛马上热烈起来,绑定腿的妈妈们卯足劲往终点赶、拿着绳子的爸爸们使劲拽着绳子往自己这边拉,围观的幼儿、家长和老师不约而同地高声呐喊,为参赛的家长加油助威,掌声、笑声让幼儿园瞬间变成了欢乐的海洋! 本次小班亲子运动会内容丰富、形式多样,集趣味性、参与性为一体,使孩子们和爸爸妈妈在运动中获得健康,在游戏中找到快乐,在比赛中学会合作,在关爱中感受到了无价的亲情。...

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    接下来是大家耳熟能详的《三字经》,歌手温和的声音,将“子不学,非所宜,幼不学,老何为”这样一个个亲切而又饱含深意的词语深深刻进了同学们的心里。...

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    人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾,形成恶性循环,后果将不堪设想。...

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    在公园里,老师们引导幼儿多弯腰去寻找嫩绿的草芽芽,多抬头去看看树上的花朵、树叶,感受春天的变化,让孩子们尝试用自己的语言、动作和画笔表达春天的美丽景色,在画画、说说的过程中体验到与老师、同伴共同活动的快乐。...

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    一次次的“冒险之旅”,成为了孩子们一次次克服困难、接受挑战的考验。...

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    进入公园,幼儿的眼睛和小嘴就停不下来了,看到了熟悉的水杉树和玉兰花就好兴奋,见到了一些不认识的花草就急急地让老师用手机软件找答案,可见孩子们对身边的植物产生了兴趣。...

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    随后,来访的13名香港学生与徐汇中学结对学生见面,两校学生一见如故,非常亲切。...

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    高中各年级的设计,有从“议家风、晒家训”入手的孝老爱亲感恩教育,以“立善品,行善事,做善人”为主题的日行一善系列活动,也有与未来职业生涯挂钩的职业体验活动,培养学生具有全球视野的主题班会课等。...

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    老师们还指导家长在家庭中学习用游戏方法辅导孩子学习数学。...

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    在整本书阅读教学过程中,存在聚焦于局部的可能,其前提是,这个局部是这本书的重点、难点、关键点。...

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    通过进入社区节水宣传,孩子们产生了向身边的人宣传节约用水,在潜移默化中将节水变成了一种责任,一种理念和一种习惯。...

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    她热情大方、自然幽默的交流方式让整个讲座变得生趣盎然。...

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    作为春创活动的第一幕“寻找春天亲子摄影展”的推进,其目标就是能让幼儿在亲子摄影活动中既可了解使用照相机的方法,又可增进感受美,表现美,创作美的能力,并体验完整的艺术创作的过程,从中激发幼儿参与艺术活动的兴趣。...